摘要: 该文以理论性兼应用性的人文地理学为研究对象,针对传统人文地理学课程教学过程存在的问题,引入PBL(Problem Based Learning)教学模式,分析其与人文地理学教学结合的可行性,探讨PBL教学模式导向下高校人文地理学教学改革,实现PBL教学模式与传统教学方法融合,促进课堂教学质量提升,提高学生综合素质,以期为培养应用型和综合型人文地理与城乡规划专业人才奠定基础。
中图分类号:
黄银兰, 陈实. PBL教学模式导向下高校人文地理学教学改革——以人文地理与城乡规划专业为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(18): 22-24.
HUANG Yinlan, CHEN Shi. The Teaching Reform of Human Geography in Colleges and Universities Guided by PBL Teaching Mode——Taking Human Geography and Urban Rural Planning as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(18): 22-24.