电路课程教学方法探讨

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (16): 22-25.

电路课程教学方法探讨

郭琳¹, 冯瑞珏¹, 郭志雄¹, 邓筠¹, 王玕¹, 王智东²

1.广州城市理工学院,广东广州 510800;
2.华南理工大学电力学院,广东广州 510640

出版日期:2023-08-25 发布日期:2023-09-15
通讯作者: 王智东（1980—）,男,广东海丰人,博士,高级实验师,研究方向：智能电网,电子邮箱：181643193@qq.com。
作者简介:郭琳（1979—）,女,辽宁康平人,硕士,讲师,研究方向：电力系统运行与控制。
基金资助:
2019广东省高等教育教学改革项目“触兴趣降难度的‘三化’电工课程改革”（55SC190301）; 2020广州城市理工学院校级质量工程建设项目“电路在线开放课程”（55JY202801）; 2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目（C9203110）

Discussion of the Teaching Methods of Circuit Course

GUO Lin¹, FENG Ruijue¹, GUO Zhixiong¹, DENG Jun¹, WANG Gan¹, WANG Zhidong²

1. Guangzhou City University of Technology, Guangdong Guangzhou, 510800, China;
2. College of Electric Power, South China University of Technology, Guangdong Guangzhou, 510640, China

Online:2023-08-25 Published:2023-09-15

摘要/Abstract

摘要： 为了提高电路课程教学质量,为学生后续专业课的学习打下良好的基础,该文阐述电路课程在理论课堂及实验课堂的7种教学模式,提出两种实践环节,作为有效补充,同时,在基于三项培养目标的理论教学过程中运用量规法进行综合评价,实践证明,采用以上教学模式及评价方法,使学生综合运用知识的能力明显提高,取得了良好的教学效果。

关键词: 电路, 教学模式, 教学方法, 理论与实验课堂, 实践环节, 量规评价法

Abstract: In order to improve the teaching quality of circuit and lay a good foundation for students' follow-up professional courses, this paper expounds the seven teaching mode in theory and experimental classroom, put forward two practical links as effective supplement, at the same time in the theory training process based on three training objectives for comprehensive evaluation, practice proved that the above teaching mode and evaluation method to improve knowledge, has achieved good teaching effect.

Key words: Circuit, Teaching model, Teaching methods, Classroom of theory and experiment, Practice link, Gauge evaluation method

中图分类号:

G642

郭琳, 冯瑞珏, 郭志雄, 邓筠, 王玕, 王智东. 电路课程教学方法探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(16): 22-25.

GUO Lin, FENG Ruijue, GUO Zhixiong, DENG Jun, WANG Gan, WANG Zhidong. Discussion of the Teaching Methods of Circuit Course[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(16): 22-25.

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