基于“岗课赛证”融通理念的Python程序设计课程“工单式”教学研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (15): 154-156.

基于“岗课赛证”融通理念的Python程序设计课程“工单式”教学研究

朱金坛

西安铁路职业技术学院,陕西西安 710014

出版日期:2023-08-10 发布日期:2023-09-15
作者简介:朱金坛（1981—）,男,陕西渭南人,硕士,副教授,研究方向：人工智能方向的技术应用。
基金资助:
2022年度陕西省地方课程地方教材及教辅资源研究课题“‘岗课赛证’融通的高职Python程序设计工单式教材开发”（20220200800）

Research on “Work Order” Teaching of Python Programming Course Based on the Integration Concept of “Post Course Competition and Certificate”

ZHU Jintan

Xi'an Railway Vocational and Technical College, Xi'an Shaanxi, 710014, China

Online:2023-08-10 Published:2023-09-15

摘要/Abstract

摘要： 随着“职教20条”的颁布,各高职院校都在积极开展“三教”改革,不断深入推进职业技能等级证书与学历证书融合工作,其中“岗课赛证”融通作为主流的课程设计理念,被高职院校广为使用。该文在岗位调研、证书标准与竞赛要求分析的基础上,引入“工单式”教学模式,创新Python程序设计课程教学,探索计算机编程类课程教学新途径。

关键词: 职业技能, “岗课赛证”, “工单式”, Python, 高职院校, 课程教学

Abstract: With the promulgation of the“20 articles on vocational education”, all higher vocational colleges are actively carrying out the“three educations”reform, constantly deepening the integration of vocational skill level certificates and academic certificates, and the integration of“post course competition certificates”is widely used by many higher vocational colleges as the mainstream curriculum design concept. Based on the analysis of job investigation, certificate standards and competition requirements, this paper will introduce the“work order”teaching mode, innovate the teaching of Python program design, and exploring a new way of teaching computer programming courses.

Key words: Vocational skills, “Post course competition and certificate”, “Work order”, Python, Higher vocational colleges, Curriculum teaching

中图分类号:

G712

朱金坛. 基于“岗课赛证”融通理念的Python程序设计课程“工单式”教学研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(15): 154-156.

ZHU Jintan. Research on “Work Order” Teaching of Python Programming Course Based on the Integration Concept of “Post Course Competition and Certificate”[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(15): 154-156.

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