摘要: 课程建设及教学改革是高校专业建设的重要工作之一,人才培养目标是课程建设和改革的方向标。该文以贵州商学院为例,结合专业和课程特征,以“有用、会用、善用”为人才培养目标,重构审计学课程各环节,使学生在获取知识和知识价值的基础上,从实践中对知识和知识价值产生深度认知,从而实现贵州商学院地方应用型高素质人才培养目标。
中图分类号:
赵红, 杨微, 赵助娥. 基于应用型人才培养的审计学课程改革研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(13): 49-51.
ZHAO Hong, YANG Wei, ZHAO Zhue. Research on Auditing Curriculum Reform Based on the Training of Applied Talents[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(13): 49-51.