工科基础课程混合式教学模式的探索与实践——以山东农业大学土木类专业画法几何课程为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (11): 119-121.

工科基础课程混合式教学模式的探索与实践——以山东农业大学土木类专业画法几何课程为例

尹儿琴, 钱淑香, 冯竟竟, 刘仲秋, 徐宗美, 王萌

山东农业大学水利土木工程学院,山东泰安 271018

出版日期:2023-06-10 发布日期:2023-08-22
通讯作者: 钱淑香（1971—）,女,山东潍坊人,硕士,讲师,研究方向：土木工程制图和计算机辅助设计的教学,电子邮箱：shxqian@163.com。
作者简介:尹儿琴（1979—）,女,江苏宜兴人,博士,副教授,研究方向：高校土木类专业的课程建设。
基金资助:
山东农业大学教改项目“画法几何线上线下混合式教学实践探索”（XM202036）; 山东省本科教学改革研究项目“基于专业认证教育模式开展人才培养的‘三维’进度管理和质量控制体系研究”（M2020182）

Exploration and Practice of Blended Teaching Mode of Engineering Basic Course——Take the Descriptive Geometry of Civil Engineering Major of Shandong Agricultural University as an Example

YIN Erqin, QIAN Shuxiang, FENG Jingjing, LIU Zhongqiu, XU Zongmei, WANG Meng

College of Water Conservancy and Civil Engineering, Shandong Agricultural University, Taian Shandong, 271018, China

Online:2023-06-10 Published:2023-08-22

摘要/Abstract

摘要： 混合式教学并不是简单的技术混合,而是为学生提供真正高度参与的个性化学习的方式。该教学改革构建了“三层四阶两元一体”混合式教学模式,利用线上“任务驱动法-自主学习法”和线下“问题探究法-课堂讨论法-工程案例实践法”,突出学生的主体地位和教师的主导地位,可为工科基础课程混合式教学提供模式参考。

关键词: 混合式教学, “三层四阶两元一体”, 画法几何, 工程案例, 线上线下, 个性化学习

Abstract: Blended learning is not a simple blend of technologies, but a way to create highly engaged and personalized learning for students. A blended teaching model of "three layers - four orders - two elements - an whole" was constructed. Task-driven and self-directed learning method were adopted in online learning and problem inquiry, classroom discussion, and engineering case practice method were adopted in offline learning. The teaching reform highlighted the subject position of students and the leading position of teachers, it can provide model reference for blended teaching of engineering basic course.

Key words: Blended teaching, "Three layers - four orders - two elements - an whole", Descriptive geometry, Engineering case, Online and offline, Individual study

中图分类号:

G642

尹儿琴, 钱淑香, 冯竟竟, 刘仲秋, 徐宗美, 王萌. 工科基础课程混合式教学模式的探索与实践——以山东农业大学土木类专业画法几何课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(11): 119-121.

YIN Erqin, QIAN Shuxiang, FENG Jingjing, LIU Zhongqiu, XU Zongmei, WANG Meng. Exploration and Practice of Blended Teaching Mode of Engineering Basic Course——Take the Descriptive Geometry of Civil Engineering Major of Shandong Agricultural University as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(11): 119-121.

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