生物学跨学科培养方案促进创新创业人才培养

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (10): 155-158.

生物学跨学科培养方案促进创新创业人才培养

韩毅强, 王景伟, 高亚梅, 王彦杰, 方淑梅, 王桂华

黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院,黑龙江大庆 163319

出版日期:2023-05-25 发布日期:2023-08-21
作者简介:韩毅强（1976—）,男,河北宣化人,博士,副教授,研究方向：生理生化教学工作,电子邮箱：hyq420@163.com。
基金资助:
黑龙江省高等教育教学改革研究项目（SJGY20210656）; 黑龙江省教育科学规划重点课题（GJB1421200）; 黑龙江八一农垦大学研究生教育教学改革研究项目（YJG2019201912）

Interdisciplinary Educational Program of Biology Promote the Cultivation of Innovative and Entrepreneurial Talents

HAN Yiqiang, WANG Jingwei, GAO Yamei, WANG Yanjie, FANG Shumei, WANG Guihua

College of Life Science and Technology, Heilongjiang Bayi Agricultural University, Daqing Heilongjiang, 163319, China

Online:2023-05-25 Published:2023-08-21

摘要/Abstract

摘要： 创新创业人才需要具备多方面的知识和能力,跨学科人才培养方案对创新创业人才的培养极具优势。生物学的多学科交叉特点有利于实施跨学科教育。跨学科教育增强了学生的创新和创业能力,学生在大学生创新创业项目和中国“互联网+”大学生创新创业大赛中表现出色。创新创业人才的跨学科培养模式有利于培养具有创新创业能力的大学生。

关键词: 培养方案, 跨学科, 创新, 交叉学科, 创新创业人才, 实践教学

Abstract: Innovative and entrepreneurial talents need various knowledge and abilities, and interdisciplinary educational program has great advantages for the training of innovative and entrepreneurial talents. The interdisciplinary future of biology is instrumental in the implementation of interdisciplinary education. Interdisciplinary education has increased students' innovation and entrepreneurial ability, and students performed well in the college students innovation and entrepreneurship project and the college students "internet +" innovation and Entrepreneurship competition. The interdisciplinary mode of cultivating innovative and entrepreneurial talents is good for cultivating college students with innovative and entrepreneurial abilities.

Key words: Educational program, Interdiscipline, Innovation, Interdisciplinary, Innovative and entrepreneurial talents, Practical teaching

中图分类号:

G642.0

韩毅强, 王景伟, 高亚梅, 王彦杰, 方淑梅, 王桂华. 生物学跨学科培养方案促进创新创业人才培养[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(10): 155-158.

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