地方高校创新创业能力培养体系建设研究——以信息与计算科学专业学生为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (1): 51-53.

地方高校创新创业能力培养体系建设研究——以信息与计算科学专业学生为例

王欣欣, 白玉娟

陇东学院数学与统计学院,甘肃庆阳 745000

出版日期:2023-01-10 发布日期:2023-05-18
作者简介:王欣欣（1980-）,女,甘肃环县人,硕士研究生,副教授,研究方向：数学教学及创新创业教育教学研究。
基金资助:
甘肃省高等学校创新创业教育教学改革研究项目资助（2022-20）

Research on the Construction of Innovation and Entrepreneurship Ability Training System in Local Universities——Take the Students Majoring in Information and Computing Science as an Example

WANG Xinxin, BAI Yujuan

School of Mathematics and Statistics, Longdong University, Qingyang Gansu, 745000, China

Online:2023-01-10 Published:2023-05-18

摘要/Abstract

摘要： 随着社会的不断发展,社会对创新创业人才的需求不断增长,高校需培养具备创新创业能力的专业人才。地方高校在创新创业人才培养方面发挥重要作用,在开展创新创业人才培养过程中,需通过构建创新创业能力培养体系来实现人才培养目标。因此,该文以信息与计算科学专业学生为例,从课程设置、教学运行、考核评价以及师资建设四个层面构建地方高校的创新创业能力培养体系,从而为社会输送创新创业人才。

关键词: 地方高校, 创新创业能力, 培养体系, 信息与计算科学, 人才培养, 研究

Abstract: With the continuous development of society, the society's demand for innovative and entrepreneurial talents continues to grow, and there is an urgent need for colleges and universities to cultivate professional talents with innovative and entrepreneurial capabilities. Local colleges and universities play an important role in the cultivation of innovative and entrepreneurial talents. In the process of training innovative and entrepreneurial talents, the goal of talent training must be achieved by building an innovative and entrepreneurial ability training system. Therefore, this paper takes the students majoring in information and computing science as an example, and constructs the innovation and entrepreneurship ability training system of local colleges and universities from the four levels of curriculum setting, teaching operation, assessment and teacher construction, so as to provide innovative and entrepreneurial talents for the society.

Key words: Local colleges and universities, Innovation and entrepreneurship ability, Training system, Information and computing science, Personnel training, Research

中图分类号:

G647.38

王欣欣, 白玉娟. 地方高校创新创业能力培养体系建设研究——以信息与计算科学专业学生为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 51-53.

WANG Xinxin, BAI Yujuan. Research on the Construction of Innovation and Entrepreneurship Ability Training System in Local Universities——Take the Students Majoring in Information and Computing Science as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(1): 51-53.

参考文献

[1] 隋岩,陈文通,张定娃,等.地方高校本科应用型人才“四位一体”科创能力培养体系的构建与实践——以井冈山大学化学类专业为例[J].井冈山大学学报(自然科学版),2022,43(1):98-102.
[2] 张玉慧,梁雪,王文晶.高校科技创新类社团培养学生创新创业能力实践研究——以长春理工大学科技社团为例[J].长春理工大学学报(社会科学版),2022,35(1):92-95,111.
[3] 苏霞. 理科专业创新创业人才培养的方法与途径研究——以淮阴工学院信息与计算科学专业为例[J].教育进展,2022,12(4):1063-1068.
[4] 毛红艳. 创新创业教育融入人才培养的途径研究与实践——以通信工程专业为例[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2022,18(2):112-116.
[5] 毕德全,吉根宝,钱兴霞.农业类高职旅游专业学生创新创业能力培养研究与实践——以江苏农林职业技术学院为例[J].职业,2022(7):33-36.
[6] 施忠海,朱春梅,裴莉.地方职业本科院校专业技能训练促进创新创业能力培养的探索——以云南农业大学热带作物学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(8):69-72.
[7] 张兴辉,师海雄,李姗姗,等.“产学研”助推材料类专业学生创新创业能力的培养与实践探索[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2022,36(2):112-116.
[8] 周晓晶,于晓秋,野金花.基于区域人才需求的信息与计算科学专业人才培养模式改革[J].黑龙江教育(理论与实践),2022(4):11-14.
[9] 李家,吴泽忠.信息与计算科学专业人才培养模式探索——以成都信息工程大学信息与计算科学专业为例[J].教育教学论坛,2022(22):129-132.
[10] 赵云. 高校创新创业教育现状及未来发展探究——以柳州工学院信息科学与工程学院为例[J].教育信息化论坛,2022(4):81-83.
[11] 秦伟,尹继武,韩团军.应用型地方高校“电子信息工程”专业培养方案思考[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(8):53-56.
[12] 王丙龙,赵河明,武瑞芳.高校创新创业人才培养机制探索与研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(8):73-75.
[13] 袁丰. 信息与计算科学专业人才培养模式研究[J].经济研究导刊,2022(18):143-145.
[14] 吴琳,耿素卿.以创新创业能力培养为导向构建高校实践教学体系[J].市场调查信息:综合版,2022(11):267.

[1]	王惠莲. “产城教”融合视阈下中高职一体化人才培养的“义乌模式”研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 1-5.
[2]	李文远, 权凌, 罗程, 董兴彬, 范玥儿. 基于本科创新型人才培养的“三全育人”实施路径及成效分析——以电子科技大学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 6-10.
[3]	叶晶晶. 基于学生视角的日语教师在线教学能力提升研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 11-15.
[4]	陈燕红, 郭斌. 多模态教学课件制作技术与应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 25-27.
[5]	关淑霞, 王欢, 张志秋, 李海燕, 张梅. 高校工科专业分析化学教学改革及实践研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 28-30.
[6]	李凡月, 吴过. 基于“杉树式”人才培养理念的课程教学探索与实践——以上海杉达学院商学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 37-40.
[7]	程婷立. 劳创融合的高校英语专业课程教学研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 48-50.
[8]	金维环, 陈明明, 石永春, 贾然然, 王潇然, 郭红祥. 地方农业院校生物技术一流专业建设的实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 54-56.
[9]	张辉. 东盟跨境电商背景下广西高校创新创业协同育人研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 57-60.
[10]	秦镜, 曹艳燕, 汪志刚, 张迎晖, 赵鸿金, 徐星星. 工程硕士研究生创新与实践能力互促共进机制建设[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 61-63.
[11]	史春艳. 杭州高职院校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养与建设研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 64-66.
[12]	蒋雪琴. 基于多方协同的网络与通信产业学院建设[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 67-69.
[13]	梁凯, 张思源, 王景鑫, 蓝美娟. 基于校企合作协同育人模式的建筑防火材料课程建设[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 70-72.
[14]	王建华, 刘江珅, 林晓, 龚婧, 杨慧芳. 提高工科类专业学位硕士研究生培养质量的研究——以常州大学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 77-79.
[15]	翁仁贵, 王发楠. 基于地域特色的资源循环科学与工程应用型研究生培养模式思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 109-111.