实践场景视频教学模式在隧道工程课程中的创新应用研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (1): 153-155.

实践场景视频教学模式在隧道工程课程中的创新应用研究

成帅^1,2, 张晨曦¹, 盖伟³, 刘其方⁴, 刘洪亮^1,2, 焦静²

1.山东大学齐鲁交通学院,山东济南 250002;
2.山东大学岩土与结构工程研究中心,山东济南 250012;
3.山东大学软件学院,山东济南 250101;
4.山东大学土建与水利学院,山东济南 250061

出版日期:2023-01-10 发布日期:2023-05-18
通讯作者: 张晨曦（1994-）,男,山东泰安人,硕士,研究方向：隧道围岩变形监测,通讯邮箱：zcx15524117517@163.com。
作者简介:成帅（1991-）,男,山东邹平人,博士,讲师,研究方向：隧道突涌水灾害监测与预警。
基金资助:
山东大学教育教学改革研究项目（项目编号：2022Y280）; 山东省自然科学基金青年基金（项目编号：ZR2020QE289）

Innovative Application of Practice Scene Video Teaching Mode in Tunnel Engineering Course

CHENG Shuai^1,2, ZHANG Chenxi¹, GAI Wei³, LIU Qifang⁴, LIU Hongliang^1,2, JIAO Jing²

1. School of Qilu Transportation, Shandong University, Jinan Shandong, 250002, China;
2. Geotechnical and Structural Engineering Research Center, Shandong University, Jinan Shandong, 250012, China;
3. School of Software, Shandong University, Jinan Shandong, 250101, China;
4. School of Civil Engineering, Shandong University, Jinan Shandong, 250061, China

Online:2023-01-10 Published:2023-05-18

摘要/Abstract

摘要： 隧道工程是一门集工程勘察、设计、施工和管理于一体的实践性学科,其理论知识与工程现场紧密结合,基本理论抽象难懂、知识体系繁杂琐碎,学生对于专业知识存在记不住、记不牢,导致学生对专业知识学习积极性不高。实践场景视频教学是兼具音、像的新型教学模式,可以提高学生创新水平、增强学生实践能力。该文分析了隧道工程教学面临的难点问题,探索了实践场景视频教学在隧道工程课程中的创新应用,以寻求理论研究与施工实践有机结合的教学方式,提升学生的创新能力水平,激发学生的求知主动性。

关键词: 实践场景, 视频教学, 隧道工程教学创新, 工程实践, 现场应用

Abstract: Tunnel engineering is a practical discipline integrating engineering survey, design, construction and management, its theoretical knowledge is closely combined with the project site. The basic theory of this discipline is abstract and difficult to understand, and the knowledge system is complex and trivial, resulting in students' inability to remember and remember professional knowledge, resulting in students' low enthusiasm for professional knowledge learning. Practice scene video teaching is a new teaching mode with both audio and video, which can improve students' innovation level and enhance students' practical ability. By analyzing the difficult problems faced by tunnel engineering teaching, this paper explores the innovative application of practice scene video teaching in the course of tunnel engineering, in order to seek a teaching method that organically combines theoretical research with construction practice, improve students' innovation ability and stimulate students' initiative to seek knowledge.

Key words: Practice scene, Video teaching, Tunnel engineering teaching innovation, Engineering practice, Field application

中图分类号:

G642
U45-4

成帅, 张晨曦, 盖伟, 刘其方, 刘洪亮, 焦静. 实践场景视频教学模式在隧道工程课程中的创新应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 153-155.

CHENG Shuai, ZHANG Chenxi, GAI Wei, LIU Qifang, LIU Hongliang, JIAO Jing. Innovative Application of Practice Scene Video Teaching Mode in Tunnel Engineering Course[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(1): 153-155.

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