“四年递进式”创新创业教育的理念目标与实施框架

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (1): 102-108.

“四年递进式”创新创业教育的理念目标与实施框架

白雪, 刁永锋, 文武

四川文理学院,四川达州 635000

出版日期:2023-01-10 发布日期:2023-05-18
作者简介:白雪（1992-）,女,四川达州人,硕士研究生,讲师,研究方向：创新创业教育、思想政治教育研究。
基金资助:
2018-2020年四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目（项目编号：JG2018-860）; 教育体制机制改革试点项目应用型本科院校“四年递进式”创新创业教育模式研究（项目编号：G6-06）; 四川省首批新文科研究与改革实践项目：应用型本科院校新文科“四年递进式”创新创业教育与实践（川教函〔2021〕483号）的研究成果

Construction of "Four-Year Progressive" Education Model Based on the Cultivation of Innovation and Entrepreneurship Ability

BAI Xue, DIAO Yongfeng, WEN Wu

Sichuan University of Arts and Sciences, Dazhou Sichuan, 635000, China

Online:2023-01-10 Published:2023-05-18

摘要/Abstract

摘要： 提升创意、创新与创业能力是应用型本科院校“四年递进式”创新创业教育的目标。以应用型本科院校“四年递进式”创新创业教育模式为研究对象,分析目前应用型本科院校开展创新创业教育的现状及相关成果,借鉴芬兰、日本等国提出的创新创业教育发展重点,以四川文理学院为例,提出“四年递进式”创新创业教育理念目标及实施策略。

关键词: 创意, 创新, 创业, “四年递进式”, 创新创业教育

Abstract: Promoting creativity, innovation and entrepreneurship is the goal of "four year progressive" innovation and entrepreneurship education in application-oriented undergraduate colleges. Taking the "Four year Progressive" innovation and entrepreneurship education model of applied undergraduate colleges as the research object, this paper analyzes the current situation and relevant achievements of innovation and entrepreneurship education in applied undergraduate colleges, draws on the development focus of innovation and entrepreneurship education proposed by Finland, Japan and other countries, and takes Sichuan University of Arts and Sciences as an example to propose the concept, Objectives and implementation strategies of "Four year Progressive" innovation and entrepreneurship education.

Key words: Originality, Innovate, Entrepreneurship, “Four-year progressive”, Innovation and entrepreneurship education

中图分类号:

G642

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