以学科竞赛为途径的理工科大学生创新人才培养实践研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (6): 177-179.

以学科竞赛为途径的理工科大学生创新人才培养实践研究

高哲¹, 杨开一², 刘俏含¹

1.辽宁大学轻型产业学院,辽宁沈阳 110036;
2.辽宁大学教务处,辽宁沈阳 110136

出版日期:2022-03-25 发布日期:2022-06-17
作者简介:高哲（1983-）,男,辽宁沈阳人,博士研究生,副教授,研究方向：创新创业教育,Email:gaozhe@lnu.edu.cn。
基金资助:
2018年度辽宁大学本科教学改革研究项目《电气类专业创新实践教育与人才培养研究》(JG2018YB54); 2020年度辽宁大学本科教学改革研究项目《高校实验室建设与发展水平评价指标体系的构建路径研究——以辽宁大学为例》(JG2020ZSWT019)

Practical Research on Cultivation of Innovative Talents of College Students in the Science and Technology by Means of Discipline Competition

GAO Zhe¹, YANG Kaiyi², LIU Qiaohan¹

1. College of Light Industry, Liaoning University, Shenyang Liaoning, 110036, China;
2. Teaching Affairs Office, Liaoning University, Shenyang Liaoning, 110136, China

Online:2022-03-25 Published:2022-06-17

摘要/Abstract

摘要： 为提升理工科大学生创新能力,探讨以学科竞赛为途径的大学生创新能力培养的改革模式。从参加理工科专业学科竞赛的学生管理、学科竞赛实践平台的运行和指导教师团队的建设三个方面进行了积极探索和实践研究,提出了理工类学生的创新应用能力和工程实践能力提升的教育模式,为理工科大学生创新能力的培养和提升提供了借鉴。

关键词: 学科竞赛, 创新实践, 人才培养, 实践平台

Abstract: In order to improve the innovation ability of students in the science and engineering, this paper discusses the reform mode of cultivating college students' innovation ability by means of the subject competition for science and engineering majors. This paper makes the active exploration and practice from three aspects that are the management of students participating in discipline competitions, the operation of discipline competition practice platform and the construction of instructor team, and puts forward the education mode to improve the innovation and application ability and engineering practice ability of students in the science and engineering , so as to provide a reference for the cultivation and improvement of innovation ability of college students in science and engineering.

Key words: Discipline competition, Innovative practice, Personnel training, Practice platform

中图分类号:

G647.38

高哲, 杨开一, 刘俏含. 以学科竞赛为途径的理工科大学生创新人才培养实践研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(6): 177-179.

GAO Zhe, YANG Kaiyi, LIU Qiaohan. Practical Research on Cultivation of Innovative Talents of College Students in the Science and Technology by Means of Discipline Competition[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(6): 177-179.

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