扩招背景下高职院校创新创业教育研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (5): 84-87.

扩招背景下高职院校创新创业教育研究

王新

扬州工业职业技术学院,江苏扬州 225127

出版日期:2022-03-10 发布日期:2022-06-21
作者简介:王新（1989- ）,男,山东临清人,硕士,讲师,研究方向：创新创业教育、“专创融合”,E-mail:sdykdxwx@126.com。
基金资助:
2019年江苏省高等教育教改研究立项重点课题“基于‘三全三融’模式的高职院校实践创新人才培养研究与实践”（编号：2019JSJG111）; 2020年扬州工业职业技术学院教育教学改革研究立项重点课题“扩招背景下社会生源创新创业教育培养方案研究”（编号：2020XJJG48）

Research on Innovation and Entrepreneurship Education in Higher Vocational Colleges under the Background of Expanded Enrolment

WANG Xin

Yangzhou Polytechnic Institute,Yangzhou Jiangsu,225127,China

Online:2022-03-10 Published:2022-06-21

摘要/Abstract

摘要： 2021年政府工作报告明确提出要完成高职扩招三年行动目标。高职扩招主要面向退役军人、下岗职工、农民工等社会生源,对高职院校提出了现实挑战。高职院校应积极响应国家政策,政企校三方联动,协同育人,开展创新创业教育,提高社会生源学生的综合素质。在人才培养的过程中,要坚持立德树人理念、深入实施产教融合、深化教育教学改革,切实提升创新创业教育的水平与成效。

关键词: 高职扩招, 社会生源, 创新创业教育

Abstract: The government work report for 2021 clearly proposes to complete the three-year action goal of enrollment expansion in higher vocational colleges.The enrollment expansion is mainly for social students such as retired soldiers,laid-off workers and migrant workers,which is a realistic challenge to higher vocational colleges.They should actively respond to national policies and build the trinity educational environment wish government and enterprises.In order to improve the comprehensive quality of social students,higher vocational colleges must carry out the innovation and entrepreneurship education.In the process of talent training,they should strengthen morality education and put into practice the integration between industry and education,and deepen the educational and teaching reforms.Through take above measures,higher vocational colleges can improve the level and effectiveness of innovation and entrepreneurship education effectively.

Key words: Enrollment expansion in higher vocational colleges, Social students, Innovation and entrepreneurship education

中图分类号:

G642

王新. 扩招背景下高职院校创新创业教育研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(5): 84-87.

WANG Xin. Research on Innovation and Entrepreneurship Education in Higher Vocational Colleges under the Background of Expanded Enrolment[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(5): 84-87.

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