摘要: 创新人才的缺乏已成为影响我国经济发展和环境治理的主要因素。高等教育肩负着创新型人才培养的重要使命,而教学是实现创新人才培养的重要手段。针对《环境毒理学》课程教学中大学生创新能力培养的现状,通过提升教师创新能力和专业素养、改革教学模式、优化考核方式等措施,不仅增加了学生的专业知识,而且提升了学生的自主学习能力和创新能力。
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任艳芳, 何俊瑜, 张雨哲. 基于大学生创新能力培养的教学改革探索——以《环境毒理学》课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(4): 20-22.
REN Yanfang, HE Junyu, ZHANG Yuzhe. Exploration of Teaching Reform Based on the Cultivation of College Students' Innovative Ability——Take Environmental Toxicology as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(4): 20-22.