摘要: 针对ICT交叉融合领域创新创业人才培养存在的问题,探索和实践新工科背景下全方位全过程ICT创新创业人才培养新模式。通过新工科专业教育与创新创业教育融合教学以及大学生创新创业实践两个阶段培养ICT交叉融合领域创新创业人才,形成新工科专业教育与创新创业教育融合的创新创业人才培养路径。
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戚银城, 张珂, 陈智雄, 张宁, 吕安强, 孔英会. 新工科背景下ICT领域人才创新创业能力培养实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(3): 120-122.
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