摘要: 随着全国范围内高校创新创业教育的快速推进,深化创新创业教育与实践改革正逐步由基础性环节转变为构建具有科学性的创新创业教育与实践评价体系。该文通过对医学本科生创新创业教育与实践评价体系的主客观赋权分析,明确具有科学性的医学本科生创新创业教育与实践评价体系框架,形成了科学评价指标体系,提出医学本科生创新创业教育与实践的快速推进及可持续的深入发展方略。
中图分类号:
杨金桐, 周勇, 管茶香. 医学本科生创新创业教育与实践的评价体系指标构建[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(3): 11-16.
YANG Jintong, ZHOU Yong, GUAN Chaxiang. Construction of Evaluation System Index of Innovation and Entrepreneurship Education and Practice for Medical Undergraduates[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(3): 11-16.