摘要: 职业院校在培育学生的过程中,应聚焦提升学生的核心素质,促进职业院校教育模式更加符合现代社会发展对人才的需求。积极教育理论与学生的核心素养有着非常紧密的关系,提倡培养学生的精神内涵,注重学生的主体地位与整体发展,通过学生内在的积极变化提升人才培养效果。基于积极教育理念的职业教育应创设良好的发展环境,为培养学生的核心素养提供适宜的教育环境。
中图分类号:
许亦. 积极教育视角下职业院校学生核心素养的培育研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(20): 79-81.
XU Yi. Research on the Cultivation of Vocational College Students' Core Literacy from the Perspective of Positive Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(20): 79-81.