摘要: 近年来,很多高校都在努力向应用型本科大学转型,只有建立一套科学的实训课程体系,完善考核机制,切实提高学生实践能力,高校才能真正成为应用型高校。该文通过分析日语专业实训课程现状,指出目前日语专业实训课程存在的问题,并针对以上问题提出实训课程的改革具体需要从学校层面、教师层面、企业层面、学生层面着手,以期对应用型高校日语专业实训课程改革提供新思路。
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李秋芳, 龙辉, 李佳佳. 应用型本科高校日语专业实训课程改革探索——以广州工商学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(20): 55-57.
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