摘要: 在国内稳就业、促就业的大环境下,针对就业指导课程存在的“教学内容与课时数不足”“授课教师专业性有待提高”“教学方式单一”等问题,高校应结合新时代发展的背景进行深入探讨与分析。该文针对就业指导课程存在的这些问题,从完善教学内容、增加教学时数、提高授课教师专业技术水平、转变学生角色意识、发挥学生主体作用、创新就业指导课教学方式等方面提出改革方案,以期建立课程改革长效机制。
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李海平. 大学生就业指导课程改革的探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(20): 27-29.
LI Haiping. Exploration on the Reform of College Students' Employment Guidance Course[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(20): 27-29.