摘要: 在“互联网+”时代,各高职院校要想在教育工作上转型升级、不断创新,就必须将“互联网+”技术融入教育工作中,而创客教育是培养创新型人才的重要方式,将其融入高职院校教育工作能发挥作用。该文首先阐述了创客教育理念,然后分析了当前各高职院校在开展创客教育时面临的问题,最后,基于现有问题,提出创客教育的构建措施,以期为广大高职院校提供参考。
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董旭晖. “互联网+”时代高职院校创客教育研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(20): 178-180.
DONG Xuhui. Research on the Maker Education in Higher Vocational Colleges in “Internet +” Era[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(20): 178-180.