摘要: 近年来的教学实验结果显示,“对分课堂”能打造出以教师为主导、学生为主体的新型教学模式,有效提高学生的学习积极性及学习效率。故此,该文详细介绍了“对分课堂”这种教学模式的相关内容,深入分析了在高校思想政治理论教学中恰当应用“对分课堂”教学模式的前提,以及在高校思政课教学中使用“对分课堂”模式可以取得的成果,希望能对大家有所助益。
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李慧娟. 高校思想政治理论课教学中“对分课堂”模式的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(2): 127-129.
LI Huijuan. The Application of the Mode of Dividing Class in the Teaching of Ideological and Political Theory Course in Colleges and Universities[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(2): 127-129.