创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (2): 1-3.
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朱斐
ZHU Fei
摘要: 随着信息技术的发展,人工智能人才的需求呈爆发式增长趋势。为实现人工智能与经济社会发展深度融合,很多高校开设人工智能课程,建立人工智能人才培养体系。然而,现有的人工智能人才培养机制存在理论与实践脱轨、校企供需不平衡等问题。为此,探讨了产教融合培养人工智能人才的机制,通过校企课程的融合、师资的融合、资源的融合,实现科教融合、产教融合协同育人的目标。除此之外,提出了“产教结合、校企合作管理委员会”加上“产教结合、校企合作项管理工作小组”两级管理机构的概念,以此来保障产教融合人才培养机制的实施,产教融合培养人工智能人才机制适用范围广,可用于本科生及研究生等各类人才的培养。
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