摘要: 沈阳农业大学以实施卓越农林人才教育培养计划为契机,推进新农科背景下植物保护专业创新型人才培养。高效的课堂是提升教学质量的重要保障,也是创新型人才培养的基础。为提高课堂教学质量,坚持以学生为主体、教师有效教学、学生积极自主学习的课堂教学理念,从建立优质课程体系、推进教学信息化、改进教学手段、实行小班课教学、建立多元化全程形成性考核等方面进行了改革,提高了课堂教学效果。
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魏松红, 高萍, 王妍, 董辉. 新农科背景下植物保护专业创新型人才培养的课堂教学改革[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(18): 56-58.
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