CDIO模式及OBE理念下的土木工程毕业设计改革探讨

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (18): 148-150.

CDIO模式及OBE理念下的土木工程毕业设计改革探讨

张根凤

西藏民族大学,陕西咸阳 712082

发布日期:2022-10-31
作者简介:张根凤（1967-）,女,陕西咸阳人,本科,教授,研究方向：建筑与土木工程、工程管理。
基金资助:
西藏自治区高等教育教学改革研究重点项目（JG2019-3）; 西藏民族大学教学改革与研究重点项目（2018376）

Reform of Civil Engineering Graduation Design under CDIO Mode and OBE Concept

ZHANG Genfeng

Xizang Minzu University, Xianyang Shaanxi,712082, China

Published:2022-10-31

摘要/Abstract

摘要： 该文分析了CDIO模式及OBE理念对土木工程实践教学和毕业设计的要求,剖析了传统以学科为导向的土木工程毕业设计的现状,及在工程教育认证标准、CDIO模式要求下毕业设计存在的问题。在此基础上,从OBE及CDIO理念出发,围绕学生的毕业要求,参考国外顶点课程的做法,重新构建了毕业设计,给出了毕业设计实践内容的活动清单,以解决当前毕业设计存在的问题,促进毕业设计质量的提高。

关键词: CDIO, OBE, 工程教育认证标准, 毕业设计, 改革

Abstract: This paper analyzes the requirements of CDIO mode and OBE concept on civil engineering practice teaching and graduation design, analyzes the current situation and characteristics of traditional subject-oriented civil engineering graduation design and the problems of graduation design under the requirements of engineering education certification standards and CDIO mode. On this basis, from the OBE and CDIO concept, and around the graduation requirements, students' learning effects of reference foreign vertex course approach to rebuild, graduation design and graduation design practice content is given list of activities, in order to overcome the current problems existing in the graduation design, improve the quality of graduation design.

Key words: CDIO, OBE, Engineering education certification standards, Graduation design, Reform

中图分类号:

张根凤. CDIO模式及OBE理念下的土木工程毕业设计改革探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(18): 148-150.

ZHANG Genfeng. Reform of Civil Engineering Graduation Design under CDIO Mode and OBE Concept[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(18): 148-150.

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