摘要: 新文科建设对高校传统文科教育提出了更高的要求,其中,“新”应当包含“新的技术支撑”。分层教学是高校教学实践中常用的教学方式,遵循以人为本的素质教学理念,充分尊重学生个体差异性,但是在具体实施过程中仍存在一些不足。在教育信息化2.0背景下,教学改革与信息技术融合是必然趋势。基于此,该文以非英语专业的大学生为研究对象,首先对新文科教学实践进行了概述,在此基础上提出基于智慧教学平台的分层教学设计,最后对分层教学效果进行检验,以期对其他高校具有引领示范作用,促进线上新文科教学实践的改革。
中图分类号:
柳春波, 李文玉. 基于智慧教学平台的分层教学研究——以新文科教学实践探索为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(16): 40-42.
LIU Chunbo, LI Wenyu. Research on Hierarchical Teaching Based on Intelligent Teaching Platform——Take New Liberal Arts Teaching Practice as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(16): 40-42.