摘要: 结合“职教20条”相关内容,针对传统教学未能有效融合理论实践以及未能有效培养学生自主学习能力等问题,通过借鉴黄炎培“手脑并用,做学合一”的理念,提出《城市轨道交通信号基础设备》课程基于“做学合一”的理实一体化教学方案。在教学过程中实施理论与实践相互融合的“教”“学”“做”一体化方案,同时增加微课、情景视频等资源辅助课堂教学,培养学生自主学习能力,提高教学质量,达到更好地培养交通强国建设所需应用型人才的目的。
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刘雪玉, 沈洁惠, 陆炎, 邓小燕, 夏长凤, 贾君瑞, 吴炜. 基于“做学合一”的理实一体化城轨信号教学方案[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(15): 27-29.
LIU Xueyu, SHEN Jiehui, LU Yan, DENG Xiaoyan, XIA Changfeng, JIA Junrui, WU Wei. Urban Rail Signal Teaching Scheme of the Integration of Theory and Practice based on “Integration of Doing and Learning”[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(15): 27-29.