创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (14): 165-167.
李旭霞
LI Xuxia
摘要: 随着网络的普及与信息技术的发展,大数据时代已经到来,传统的教学模式已经不能满足当前信息化社会的发展需求,数字化课程资源建设已经成为当前主要的研究目标。因此,将多媒体网络应用于教学活动,创新教学模式,已成为教育领域的必然趋势。在生物化学课程中,不断更新的理论知识丰富了教师的教学内容,同时也对教师的教学工作带来了巨大挑战。因此,教师应积极主动将多媒体网络与生物化学教学相融合,提升课堂教学质量。该文以生物化学课程为例,阐述当前生物化学教学中存在的问题,探讨该模式构建的优势和措施,以期为多媒体网络与生物化学教学的融合提供参考。
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