实验素养与科研能力融合培养的改革——以环境科学专业实验课程为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (11): 53-55.

实验素养与科研能力融合培养的改革——以环境科学专业实验课程为例

徐智敏, 冯茜丹, 刘晖, 叶茂友, 雷泽湘

仲恺农业工程学院资源与环境学院,广东广州 510225

发布日期:2022-10-31
通讯作者: 冯茜丹（1980-）,女,广东梅州人,博士,副教授,研究方向：环境学导论、环境生物学、环境工程原理,通讯邮箱：7849434@qq.com。
作者简介:徐智敏（1991-）,男,江西南昌人,博士,副教授,研究方向：土壤重金属污染修复技术与应用、微塑料在土壤/水体中的生物富集特征及其生态毒性研究。
基金资助:
仲恺农业工程学院2020年“课程思政”示范专业——环境科学; 仲恺农业工程学院2020年“课程思政”示范学院——资源与环境学院; 环境生物与生态学教学团队建设项目（项目编号：仲教字〔2019〕23号）

Reform and Exploration of Integration Training of Experimental Literacy and Scientific Research Ability——Take the Experimental Course of Environmental Science as an Example

XU Zhimin, FENG Xidan, LIU Hui, YE Maoyou, LEI Zexiang

College of Resources and Environment, Zhongkai University of Agriculture and Engineering, Guangzhou Guangdong, 510225, China

Published:2022-10-31

摘要/Abstract

摘要： 实验课程是环境科学专业培养创新型、复合型、应用型人才的重要手段。该文结合仲恺农业工程学院环境科学专业的实验课程教学实际情况,分析了教学过程中存在的问题,探索实验素养与科研能力融合培养的改革方法,塑造学生的科学思维模式和培养学生的科研素养,建立教学科研协同育人的创新模式,为环境科学相关专业的实验课程改革提供参考。

关键词: 实验课程, 实验素养, 科研能力, 改革

Abstract: Experiment course is an important means to train innovative, compound and applied talents for environmental science majors. According to the actual teaching situation of experimental courses for Environmental Science majors in Zhongkai University of Agriculture and Engineering, this paper analyzed the existing problems in the teaching process, explored the reform method of integrating experimental literacy and scientific research ability, shaped students' scientific thinking mode, and established an innovative mode of teaching and scientific research cooperation in educating talents, which provided the reference for the experimental curriculum reform of environmental science.

Key words: Experimental course, Experimental accomplishment, Scientific research ability, Reform

中图分类号:

G642

徐智敏, 冯茜丹, 刘晖, 叶茂友, 雷泽湘. 实验素养与科研能力融合培养的改革——以环境科学专业实验课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(11): 53-55.

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