摘要: 针对生物医学工程专业内容广、知识“碎片化”,学生对专业缺乏系统认知的问题,建设相应的课程,是生物医学工程人才培养亟待解决的问题。团队依托南京医科大学丰富的医学资源,遵循生物医学工程“医工结合,贴近临床、注重创新”的发展思路,构建了《生物医学工程创新设计》课程。课程结合前沿热点、开放性项目提高挑战,无缝链接课程思政。开课以来,学生的学习兴趣显著提升,依托本课程孵化的项目,医工融合度高,在学科竞赛中表现优异。
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吴昊, 朱松盛, 刘宾, 向文涛, 吴小玲, 段磊, 李建清. 创新实践课程助力医学院校“健康导向型”生物医学工程专业人才培养[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(1): 183-185.
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