基于智慧“云课堂”的教学设计创新与实践——以《创意思考与训练》课程为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (1): 161-163.

基于智慧“云课堂”的教学设计创新与实践——以《创意思考与训练》课程为例

韩伶俐

台州科技职业学院,浙江台州 318000

发布日期:2022-03-17
作者简介:韩伶俐(1990-),女,浙江台州人,硕士,研究方向：高职创新创意类课程教学。
基金资助:
台州科技职业学院2020校级课题（2020CG 032）

Innovation and Practice of Teaching Design Based on Smart “Cloud Classroom”——Take the Course of “Creative Thinking and Training” as an Example

HAN Lingli

Taizhou Vocational College of Science and Technology, Taizhou Zhejiang, 318000, China

Published:2022-03-17

摘要/Abstract

摘要： 在新冠肺炎疫情的影响下,全国高校全面开展线上教学。该文探索了在高职院校的《创意思考与训练》课程中应用智慧“云课堂”的线上教学过程;提出了应用智慧“云课堂”来提高线上教学效能的教学结构设计。通过线上教学课程的实践,总结经验,分析智慧“云课堂”的优势和不足,并提出相应建议,为其他课程的智慧“云课堂”线上教学提供参考。

关键词: 创意思考与训练, 线上教学, "云课堂", 教学设计, 探索

Abstract: Basing on the background that colleges and universities across the country are carrying out online teaching in full swing under the influence of the COVID-19, explored the online teaching process of applying smart "cloud classroom" in the "Creative Thinking and Training" course of higher vocational colleges. The teaching structure design of applying smart "cloud classroom" to improve the effectiveness of online teaching is proposed. Through the practice of online teaching, we summarize experience and analyze the important and difficult points, and provide part of the reference for the smart of "cloud classroom" online teaching of other courses.

Key words: Creative thinking and training, Online teaching, Cloud classroom, Teaching design, Exploration

中图分类号:

G434
G642

韩伶俐. 基于智慧“云课堂”的教学设计创新与实践——以《创意思考与训练》课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(1): 161-163.

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