高职院校学生心理健康教育现状与实施策略探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (9): 58-59.

高职院校学生心理健康教育现状与实施策略探究

陈爱平

湄洲湾职业技术学院,福建莆田 351119

出版日期:2021-05-10 发布日期:2021-09-10
作者简介:陈爱平（1984-）,女,福建莆田人,本科,研究实习员,研究方向：高职学生心理健康教育。

The Present Situation and Implementation Strategy of Mental Health Education for Students in Higher Vocational Colleges

CHEN Aiping

Meizhouwan Vocational Technology College, Putian Fujian, 351119, China

Online:2021-05-10 Published:2021-09-10

摘要/Abstract

摘要： 我国高职院校学生的心理健康教育工作仍旧存在许多问题,需要进一步改进完善,一些高职院校尚未开发出成熟的学生心理健康教育系统。因此该文回顾了高职学生心理健康教育领域的最新发展和最新思路,并提供了具体的实践策略,试图让高职学生心理健康教育工作处于良好水平,从而为高职院校提供更好、更可靠的教育服务奠定理论基础。

关键词: 高职院校, 心理健康, 实施策略

Abstract: There are still many problems in the mental health education of students in higher vocational colleges in our country, which need to be perfected. Some higher vocational colleges have not yet developed mature mental health education system for students. Therefore, this paper reviews the latest development and ideas in the field of higher vocational students' mental health education, and provides specific practical strategies to try to make higher vocational students' mental health education at a good level, so as to lay a theoretical foundation for higher vocational colleges to provide better and more reliable educational services.

Key words: Higher vocational colleges, Mental health, Implementation strategy

中图分类号:

G441

陈爱平. 高职院校学生心理健康教育现状与实施策略探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 58-59.

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