基于本科生导师制度的创新创业学分认定路径初探——以西安电子科技大学为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (9): 154-156.

基于本科生导师制度的创新创业学分认定路径初探——以西安电子科技大学为例

刘雨晗

西安电子科技大学机电工程学院,陕西西安 710126

出版日期:2021-05-10 发布日期:2021-09-10
作者简介:刘雨晗（1989-）,女,陕西西安人,硕士,工程师,研究方向：高等教育管理、教育技术。
基金资助:
2020年西安电子科技大学中央高校基本科研业务费创新创业专项研究一般项目“创新创业学分转换与学籍管理制度改革研究”

A Preliminary Study on the Identification Path of Innovation and Entrepreneurship Credits based on the Undergraduate Tutor System——Taking Xidian University as an Example

LIU Yuhan

School of Mechano-Electronic Engineering of Xidian University, Xi'an Shaanxi, 710126, China

Online:2021-05-10 Published:2021-09-10

摘要/Abstract

摘要： 创新创业工作在高校教育管理中具有不可替代的作用,其中创新创业成果的学分认定日益受到关注。目前,随着各高校不断推进学生创新创业工作,如何将大学生创新创业的成果转化成学分,鼓励更多的在校生参与创新创业活动,提高管理的灵活性,成了高校创新创业管理工作中亟待解决的问题。该文依托本科生导师制度,探索研究创新创业学分转换新路径,为创新创业改革和本科生导师制发展提供新思路和新手段。

关键词: 学分认定, 创新创业, 本科生导师制

Abstract: Innovation and entrepreneurship work plays an irreplaceable role in the education and management of colleges and universities, in which the credit recognition of innovation and entrepreneurship achievements is increasingly concerned. At present, with the continuous promotion of students' innovation and entrepreneurship in Colleges and universities, how to convert the achievements of College Students' innovation and entrepreneurship into credits, encourage more students to participate in innovation and entrepreneurship activities, and improve the flexibility of management has become an urgent problem to be solved in the management of innovation and entrepreneurship in Colleges and universities. Based on the undergraduate tutor system, this paper explores the new path of innovation and entrepreneurship credit conversion, and provides new ideas and new means for the innovation and entrepreneurship reform and the development of undergraduate tutorial system.

Key words: Credit recognition, Innovation and entrepreneurship, Undergraduate tutor system

中图分类号:

G647

刘雨晗. 基于本科生导师制度的创新创业学分认定路径初探——以西安电子科技大学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 154-156.

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