创业创新：针对国内外创新创业教育的发展探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (8): 79-81.

创业创新：针对国内外创新创业教育的发展探究

李臣学

上海理工大学教务处,上海 200093

出版日期:2021-04-25 发布日期:2021-09-09
作者简介:李臣学(1981-),男,山东诸城人,硕士,讲师,研究方向：创新创业教育,运筹与决策。
基金资助:
第二批国家级新工科研究与实践项目：新工科专业集群建设的“加减乘”机制及人才培养路径研究

Innovation and Entrepreneurship: Research on the Development of Innovation and Entrepreneurship Education at Home and Abroad

LI Chenxue

Teaching Affairs Department, University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai, 200093, China

Online:2021-04-25 Published:2021-09-09

摘要/Abstract

摘要： 在国家的发展过程中,创新创业是重要因素之一,只有在不断的创新中才能掌握最新的技术。这也是我国对高校创新创业教育的关注程度越来越高的原因。推动创新创业教育,不仅能够促进国家的发展,还能推动经济的提升,为我国培养出更多的创新型人才。该文通过对比英、美等发达国家创新创业教育情况,指出我国高校在创新创业教育方面的弊端,并制定相应策略,以有效促进我国创新创业教育的发展。

关键词: 创新创业教育, 国内外模式, 经济, 发展探究

Abstract: In the process of national development, innovation and entrepreneurship is one of the important factors. Only in continuous innovation can we master the latest technology. This is also the reason why China's colleges and universities pay more and more attention to innovation education.Promoting innovation and innovation education can not only realize the development of the country,but also promote the economic promotion,and cultivate more innovative talents for our country.By comparing the current situation and characteristics of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities in developed countries such as Britain and the United States,this paper points out the disadvantages of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities in China,and formulates corresponding strategies to effectively promote the development of innovation and entrepreneurship education in China.

Key words: Innovation and entrepreneurship, Domestic and foreign models, Economy, Development inquiry

中图分类号:

G647.38

李臣学. 创业创新：针对国内外创新创业教育的发展探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 79-81.

LI Chenxue. Innovation and Entrepreneurship: Research on the Development of Innovation and Entrepreneurship Education at Home and Abroad[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(8): 79-81.

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