摘要: 内涵式发展是中国高校创新创业教育改革的一项重要任务,也是目前高校面临的一项实践性难题。当前高校创新创业教育存在教育质量不高、师资队伍建设滞后、平台建设不稳、评价体系不完善等问题。该文以宁夏大学新华学院为研究对象,通过问题剖析及成因分析,提出构建以“互联网+创新创业教育”为核心,项目为牵引,创业指导师资为助推,线上线下实践平台与资源整合为两翼,校、政、企、行共发力的教育实践模式,以期对高校创新创业教育内涵式发展起到一定的理论和实践指导。
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杨海娟, 金梦婷, 刘晓敏. 内涵式发展视域下高校创新创业教育实践模式创新构建——以宁夏大学新华学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 120-122.
YANG Haijuan, JIN Mengting, LIU Xiaomin. Practice Mode Construction of College Innovation and Entrepreneurship Education from the Perspective of Connotative Development——A Case Study of Xinhua College of Ningxia University[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(8): 120-122.