高校专业认证改革与“课程思政”建设融合的路径探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (8): 102-103.

高校专业认证改革与“课程思政”建设融合的路径探索

张璐, 刘冰, 郭林彬

东华大学,上海 201620

出版日期:2021-04-25 发布日期:2021-09-09
通讯作者: 刘冰（1982-）,女,满族,辽宁营口人,硕士,助理研究员,研究方向：高教管理、高教改革,通讯邮箱：liubing@dhu.edu.cn。
作者简介:张璐（1989-）,女,河北邯郸人,硕士,助理研究员,研究方向：高教管理、高教改革。
基金资助:
2020年度东华大学人文社会科学研究繁荣计划（思政序列）课题（DHSYH-JCZX-202002）

Exploration on the Integration of Professional Accreditation Reform and "Curriculum Ideological and Political" Construction in Colleges and Universities

ZHANG Lu, LIU Bing, GUO Linbin

Donghua University,Shanghai,201620,China

Online:2021-04-25 Published:2021-09-09

摘要/Abstract

摘要： 专业认证的核心理念是OBE,OBE理念是《华盛顿协议》缔约国普遍认可的人才培养理念,“课程思政”教育教学改革是贯彻党的教育方针、实现全过程育人的综合教育理念。将专业认证与“课程思政”建设工作融合,是本科高校探索人才培养模式改革的重要方向。该文针对专业认证改革的“课程思政”建设进行了教育教学改革路径探索。

关键词: OBE, 专业认证, “课程思政”, 人才培养

Abstract: The core concept of professional certification is OBE, which is generally recognized by the States parties to the Washington Agreement. The education and teaching reform of "curriculum ideological and political" is a comprehensive education concept to implement the party's education policy and realize the whole process of education. The integration of professional certification and ideological and political construction is an important direction for undergraduate colleges to explore the reform of talent training mode. This paper explores the path of education and teaching reform for the ideological and political construction of professional certification reform.

Key words: OBE, Education accreditation, "Curriculum ideological and political", Talent development

中图分类号:

张璐, 刘冰, 郭林彬. 高校专业认证改革与“课程思政”建设融合的路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 102-103.

ZHANG Lu, LIU Bing, GUO Linbin. Exploration on the Integration of Professional Accreditation Reform and "Curriculum Ideological and Political" Construction in Colleges and Universities[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(8): 102-103.

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