摘要: 客观结构化临床考试(OSCE)可提供客观、有序、有组织的考核框架,并通过模拟临床场景来测试医学生的临床能力,是一种知识、技能和态度并重的临床能力评估方法。在内分泌科实习护生中运用OSCE出科考核模式,相比于笔试和单一技能操作的传统出科考核模式,OSCE模式更能调动学生学习的积极性,提高学生问题解决能力并培养其临床思维,能更好地评价学生的临床综合实践能力,是高等护理教育教学改革的必然趋势。
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马筱岸, 尹海鹰, 农彩梅, 覃凤飞, 黄健生. OSCE模式在实习护生出科考核中的应用研究——以内分泌科为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 149-150.
MA Xiaoan, YIN Haiying, NONG Caimei, QIN Fengfei, HUANG Jiansheng. Research on the Application of OSCE Model in Nursing Students——Take Endocrinology as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(7): 149-150.