摘要: "职业教育4.0"是"工业4.0"形成的产物。工业应用型人才的发展离不开职业教育的发展。德国推进职业教育4.0背景下对职业教育课程内容、师资、人才培养等方面的要求和举措旨在适应市场导向的需求,灵活应对信息技术和职业发展模式的不断转型,对我国职教人才培养路径选择上有一定的借鉴作用。
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曹育红, 李凤玲. 德国推进"职业教育4.0"浪潮下对我国职教人才培养路径的启示[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(5): 58-60.
CAO Yuhong, LI Fengling. Revelation to the Training Path of Vocational Education Talents in China under the 4.0 Wave of German Promoting Vocational Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(5): 58-60.