从心理健康教育角度浅谈独立学院思想政治教育工作创新

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (5): 56-57.

从心理健康教育角度浅谈独立学院思想政治教育工作创新

肖璐

扬州大学广陵学院,江苏扬州 225000

发布日期:2021-09-09
作者简介:肖璐（1990-）,女,江苏扬州人,硕士,讲师,研究方向：思想政治教育。
基金资助:
江苏高校哲学社会科学研究专题项目"美育融入独立学院大学生心理健康教育的实效性研究"（2019SJB926）

On the Innovation of Ideological and Political Education in Independent Colleges from the Perspective of Mental Health Education

XIAO Lu

Guangling College of Yangzhou University, Yangzhou Jiangsu, 225000, China

Published:2021-09-09

摘要/Abstract

摘要： 该文围绕独立学院思政教育工作展开探析,站在心理健康教育角度分析探讨思政教育创新问题,从心理健康与思政教育的结合、活动的开展以及心理测评的运用等多个方面阐述具体的创新策略,力求打造高品质心理健康与思政教育,推动二者有机融合,促进学生身心健康及正确思想三观的塑造。

关键词: 心理健康, 思想政治, 教育教学, 创新教育

Abstract: This paper focuses on the ideological and political education work of independent colleges, analyzes and discusses the innovation of Ideological and political education from the perspective of mental health education, and expounds the specific innovation strategies from the combination of mental health and ideological and political education, the development of activities and the application of psychological evaluation, so as to create high-quality mental health and ideological and political education, promote the organic integration of the two, and promote the students' body Third, to shape the three views of mental health and correct thinking.

Key words: Mental health, Ideological and political, Education and teaching, The innovation education

中图分类号:

G641

肖璐. 从心理健康教育角度浅谈独立学院思想政治教育工作创新[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(5): 56-57.

XIAO Lu. On the Innovation of Ideological and Political Education in Independent Colleges from the Perspective of Mental Health Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(5): 56-57.

[1]	廖卢琴. 思想政治教育视域下高校学生社团文化的内涵、困境与培育路径[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 3-6.
[2]	常虎强. 高校思想政治实践育人的统筹与理路设计[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 106-107.
[3]	王志鑫. 《工业机器人技术及应用》课程的“课程思政”教育教学改革探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(6): 33-35.
[4]	贾征. 互联网形势下的大学生思想政治建设工作的难点分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(6): 77-79.
[5]	马尧, 凌云, 王凯. 工程教育认证下金工实习实训体系建设——以中国民航飞行学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(6): 88-90.
[6]	卓昱含. 探析思政学生“本导制”的价值意蕴、历史逻辑与实践方略[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(6): 91-93.
[7]	文永刚. 高校网络舆情对大学生思想政治教育的影响[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(5): 4-6.
[8]	李盼盼. 新时代独立学院大学生思想政治意识培养的现状、问题及对策研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(5): 93-95.
[9]	陆智敏. 职业教育新形势对高职思想政治理论课的新要求及应对策略[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(4): 61-62.
[10]	王莹莹, 秦煜浛. “三全育人”视角下开展新时期高校思政教育的实践探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(4): 75-77.
[11]	郭永芳, 彭玉青. 课程思政在计算机网络课程建设中的探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(3): 49-51.
[12]	陈斌. 高校思想政治教育融入大学生创新创业教育的路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(3): 86-88.
[13]	丁媛媛, 李祎. 思想政治教育进《微生物学》课堂之教学探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(14): 51-52.
[14]	宣王威. 创业教育视域下当代大学生思想政治教育研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(14): 65-67.
[15]	张自广. 网络时代大学生思政教育的多维路径构建[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(14): 118-119.