摘要: 当前社会进入大数据时代,高职院校纷纷开设大数据技术专业;作为新工科专业,其培养难度加大,因而,大数据专业如何准确定位、如何精细化育人成为重要课题。为此,以企业需求为导向,采集企业招聘大数据,构建了大数据人才分析平台,聚焦大数据处理、数据可视化等岗位,培养高技能型人才。项目实践贯穿师资队伍培养及学生培养全过程,进而建设了系列化的教学,反哺教学;课堂教学中,师生共建"课堂教学共同体",实施小组学习,取得一定成效。
中图分类号:
郑述招. "项目贯穿、小组教学"的高职大数据人才精细化培养研究与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(5): 148-150.
ZHENG Shuzhao. Fine Training of Big Data Talents in Higher Vocational Colleges based on "Project Penetration and Group Teaching"[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(5): 148-150.