转型背景下地方高校环境设计专业人才培养探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (5): 140-141.

转型背景下地方高校环境设计专业人才培养探究

程国辉

河池学院,广西河池 546300

发布日期:2021-09-09
作者简介:程国辉（1981-）,男,吉林松原人,硕士,讲师,研究方向：环境设计专业人才培养模式改革研究、少数民族美术文化、新农村特色小镇、新农村规划设计、建筑景观设计、现代室内设计研究。
基金资助:
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目（一般项目B类）：整体转型发展背景下地方高校环境设计专业人才培养模式改革研究与实践（2020 JGB331）

On the Cultivation of Environmental Design Professionals in Local Colleges and Universities under the Background of Transformation

CHENG Guohui

Hechi University,Hechi Guangxi,546300,China

Published:2021-09-09

摘要/Abstract

摘要： 高等教育是为国家与社会培养高素质、全能型、优质人才的主要场所。为了加快中国特色社会主义的建设步伐,实现中华民族的复兴之梦,要紧跟时代发展,进行地方高校教学工作的改革与转型。因此在今后的环境设计专业教学中,也需要进行人才培养模式的调整与创新,以此加快地方高校的转型步伐。

关键词: 新形势, 地方高校, 环境设计专业, 人才培养

Abstract: Higher Education is the main place for cultivating high-quality, all-round and high-quality talents for the country and society. In order to speed up the construction of socialism with Chinese characteristics and realize the dream of rejuvenation of the Chinese nation, we should keep up with the development of the times and carry out the reform and transformation of teaching work in local colleges and universities. Therefore, in the future environment design teaching, we need to carry out the adjustment and innovation of personnel training mode, in order to accelerate the pace of transformation of local universities.

Key words: New situation, Local college, Major in environmental design, Cultivation of talents

中图分类号:

TU238-4
G642

程国辉. 转型背景下地方高校环境设计专业人才培养探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(5): 140-141.

CHENG Guohui. On the Cultivation of Environmental Design Professionals in Local Colleges and Universities under the Background of Transformation[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(5): 140-141.

[1]	闵翠. 中医经典阅读的实践性探索——以陕西中医药大学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 59-61.
[2]	刘琴, 任杰. 高校电子商务专业创新创业教育问题及对策[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 82-83.
[3]	严非男, 周健阳, 鲍曼, 李小丹, 童元伟. 大学物理课程思政教育模式探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 97-98.
[4]	张璐, 刘冰, 郭林彬. 高校专业认证改革与“课程思政”建设融合的路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 102-103.
[5]	曹建华, 蒋国璋, 刘翔, 刘晓芹, 郑翠. 工程训练跨学科人才培养模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 104-106.
[6]	刘冬霞. 基于工程管理专业人才培养的虚拟仿真实践教学模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 110-111.
[7]	李程云. 论协同创新视角下的地方高校人才培养机制[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 115-116.
[8]	肖正, 刘璇, 李智勇, 罗娟. 面向产教融合的AI+人才培养模式探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 117-119.
[9]	王坤, 魏斌, 陈立春. 创新工程测量专业校企合作人才培养模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 133-135.
[10]	王宇蒙. 以竞赛育人探索设计学计算机实践创新型教学[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 175-177.
[11]	贺丹, 孟令军. “三导向”人才培养模式下医学生职业精神能力提升探析与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 70-72.
[12]	郑天竺. 五年制学前教育专业定向免培生的人才培养现状分析——以琼台师范学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 86-87.
[13]	周毅. “双一流“建设背景下高校创新创业教育可持续发展模式的思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 93-95.
[14]	田俊, 商艳, 高慧. 应用型本科院校土木工程专业人才培养模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 141-143.
[15]	邱珉. “六位一体,三创融合,开放共享”创新创业教育体系构建思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 177-179.