基于地方工科院校研究生课题源视角的高校产学研现状分析与对策

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (4): 167-168.

基于地方工科院校研究生课题源视角的高校产学研现状分析与对策

文家燕^1,2, 姚午¹, 朱广生¹

1.广西科技大学校团委,广西柳州 545006;
2.广西科技大学电气与信息工程学院,广西柳州 545006

出版日期:2021-02-25 发布日期:2021-09-08
作者简介:文家燕（1982-）,男,广西桂林人,博士,副教授,研究方向：大学生创新创业教育、控制科学与工程。
基金资助:
广西学位与研究生教育改革专项课题研究项目“服务广西区域发展的地方院校研究生大众创新创业体系的构建与实践研究”（JGY2015121）和“新工科背景下控制工程专业硕士研究生培养模式的研究”（JGY2020147）阶段性研究成果

Analysis and Countermeasures of the Current Situation of University Industry Research based on the Perspective of Graduate Project Source in Local Engineering Colleges

WEN Jiayan^1,2, YAO Wu¹, ZHU Guangsheng¹

1. Youth League Committee of Guangxi University of Science and Technology, Liuzhou Guangxi, 545006, China;
2. School of Electrical and Information Engineering,Guangxi University of Science and Technology, Liuzhou Guangxi, 545006, China

Online:2021-02-25 Published:2021-09-08

摘要/Abstract

摘要： 地方工科院校作为我校高等教育的重要组成部分,是创新应用型人才培养的摇篮。地方工科院校研究生参与课题研究的情况在一定程度上反映了高校产学研的发展状况,该文从西南地区某地方类院校研究生参与课题研究的情况着手,通过科学有效的数据分析得出地方院校产学研现状的同时,对于地方类工科院校产学研发展方向提出了新的建设思路,具有较高的理论价值以及应用价值。

关键词: 地方工科院校, 研究生, 课题研究, 产学研

Abstract: Local engineering colleges are an important part of our higher education and the cradle of innovative and applied talents training. To a certain extent, the participation of graduate students in local colleges reflects the current development of industry-university-research, this paper starts from the participation of postgraduate students in a local colleges in Southwest China while the current situation of industry-university-research in local colleges is obtained relied on scientific and effective data analysis. Furthermore, this paper puts forward some new construction ideas for the direction of industry-university-research in local engineering colleges and these ideas demonstrate higher both theoretical and practical value.

Key words: Local engineering colleges, Graduate student, Project research, Industry-university-research

中图分类号:

G718.5

文家燕, 姚午, 朱广生. 基于地方工科院校研究生课题源视角的高校产学研现状分析与对策[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(4): 167-168.

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