摘要: 视听法源于直接法和听说法,是一种以口语为教学基础、对话为教学中心、与情景紧密结合的教学方法,与现代外语教学强调的外语的交流与交际作用相契合。该文在前人研究视听法理论的基础上,结合国内印尼语学习者的特点,提出了视听法在初级阶段印尼语教学中的应用,并对视听法的应用给出了具体的建议,为初级阶段的印尼语教学提供借鉴。
中图分类号:
唐妍懿. 视听法在初级阶段印尼语教学的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(3): 52-53.
TANG Yanyi. The Application of Audio-visual Method Indonesian Teaching in the Elementary-stage[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(3): 52-53.