摘要: 《高等数学》是应用型本科院校工科专业必修的一门基础课程,为学生学习后续数学类课程和专业课程提供了必不可少的数学基础知识。该文结合安徽师范大学皖江学院计算机类专业《高等数学》课程的教学实际,从教学内容、教学模式、学生成绩评价方式进行教学改革,旨在提高课堂教学质量与教学效果。最后,给出教学改革前后的数据对比,说明课程改革取得的效果。
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刘燕. 独立学院计算机类专业《高等数学》课程教学改革探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(24): 23-25.
LIU Yan. Exploration and Practice on Teaching Reform of Higher Mathematics for Computer Majors in Independent Colleges[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(24): 23-25.