摘要: 新时代背景下高校毕业生就业压力巨大,如何提升大学生的就业能力成为当下“双创”教育的重点和难点。该文首先从设计思维的概念入手,挖掘设计思维与“双创”教育的缘起点,然后构建设计思维驱动“双创”教育的模型,并以创业技能比赛为实例,解释说明了设计思维作为方法论对“双创”教育的影响之大,为当下“双创”教育改革提供了新思路与新契机。最后,总结评述,为后续研究指明方向。
中图分类号:
束立茹. 新时代背景下设计思维驱动“双创”教育研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(23): 96-98.
SHU Liru. Research on Design Thinking Driven Innovation and Entrepreneurship Education in the New Era[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(23): 96-98.