摘要: 基于时代对于设计创新人才的需求,高校广泛采用产学研协同育人模式,但在具体实行方面,各有特色。我国少数民族地区文化底蕴深厚,高校设计学创新人才培养更具特色优势。该文通过将少数民族地区文化资源融入设计学研究生培养体系,探讨适应少数民族地区设计学研究生创新人才培养需求的产学研协同育人策略,从而推动少数民族地区设计学科的特色发展。
中图分类号:
莫日根, 田华. 少数民族地区设计学研究生产学研协同育人策略探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(21): 193-195.
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