新时代“00后”听障大学生入学适应性分析及对策研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (20): 19-21.

新时代“00后”听障大学生入学适应性分析及对策研究

闫明举, 吴金津, 王祺, 姜婕, 李烨

南京特殊教育师范学院康复科学学院,江苏南京 210038

出版日期:2021-10-25 发布日期:2021-12-17
作者简介:闫明举（1988-）,男,山东济宁人,硕士研究生,助教,研究方向：大学生思想政治教育,电子邮箱：1052290151@qq.com。
基金资助:
2020年度高校哲学社会科学研究专题项目,项目批准号：2020SJB0224

Analysis and Countermeasures of Admission Adaptability of Hearing-Impaired College Students of "Post-00" in the New Era

YAN Mingju, WU Jinjin, WANG Qi, JIANG Jie, LI Ye

School of Rehabilitation Science, Nanjing Normal University of Special Education, Nanjing Jiangsu, 210038, China

Online:2021-10-25 Published:2021-12-17

摘要/Abstract

摘要： “00后”大学生逐渐成为校园里的主力,相比普通大学生,听障大学生入学适应问题更加尖锐。本研究从听障大学生的生活、学习、环境等方面进行调研分析,运用SPSS统计学软件,对比普通学生和听障学生SCL-90量表数据,结合新时代背景下大学生特点,总结出了听障大学生入学适应性存在的问题和特点,并提出解决对策,为听障大学生提供贴合自身需求的支持,拓展了大学生入学适应问题的研究内容和范围。

关键词: 新时代, “00后”, 听障大学生, 入学适应性, 心理现状

Abstract: "Post-00" college students have gradually become the main force on campus. Compared with ordinary college students, the problems of college students with hearing impairment are more acute. This study conducts investigation and analysis from the life, study and environment of college students with hearing impairment, and uses SPSS statistical software to compare the data of SCL-90 scale for ordinary students and deaf students, and combining the characteristics of college students under the background of the new era, it summarizes the problems and characteristics of the adaptability of deaf college students, and proposes solutions to provide support that meets their own needs fitly for hearing impaired college students. It has also expanded the research content and scope of college students' enrollment adaptation problems.

Key words: New era, "post-00", Hearing-impaired college students, Admission to school, Psychological status

中图分类号:

G642

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