基于OBE理念的《生态学实验》课程教学改革

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (2): 42-44.

基于OBE理念的《生态学实验》课程教学改革

李欣, 张红梅, 叶燕, 左秋艳, 曹春晖

沧州师范学院生命科学学院,河北沧州 061001

出版日期:2021-01-25 发布日期:2021-09-10
作者简介:李欣(1979-),女,河北沧州人,硕士,副教授,研究方向：生态学和园林生态学的教学与研究。
基金资助:
河北省高等教育教学改革研究与实践项目 “OBE理念下《生态学》教学改革的研究与实践”,课题负责人：李欣(项目编号：2018GJJG562)

“Ecological Experiment” Course Teaching Reform based on the OBE Concept

LI Xin, ZHANG Hongmei, YE Yan, ZUO Qiuyan, CAO Chunhui

College of Life Science, Cangzhou Teachers′ College,Cangzhou Hebei, 061001,China

Online:2021-01-25 Published:2021-09-10

摘要/Abstract

摘要： 为了贯彻落实教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的要求,切实提升《生态学实验》课程的教学质量,该文根据OBE的先进教学理念,以学生为中心,以成果为导向,从课程目标、实验内容、教学方式和考核评价体系四个方面对《生态学实验》课程进行了全方位的改革探索和尝试,不仅可培养学生的实验技能,还可培养学生自学能力、探究性学习能力、解决实际问题的能力和良好的团队协作能力。

关键词: OBE, 生态学实验, 教学改革

Abstract: In order to carry out the Ministry of Education's request to deepen the reform of undergraduate education and teaching, comprehensively improve the quality of talent training, and effectively improve the teaching quality of the "Ecological Experiment" course,based on the OBE's advanced teaching concept, student-centered and results-oriented, this paper explores and attempts to reform the "Ecological Experiment" course from the four aspects of curriculum objectives, experimental content, teaching methods and appraisal and evaluation system. It not only cultivates students' experimental skills, but also develops students' self-study ability, inquiry-based learning ability, solving practical problems ability and good teamwork ability.

Key words: Outcome based education, Ecological experiment, Teaching reform

中图分类号:

G642.0

李欣, 张红梅, 叶燕, 左秋艳, 曹春晖. 基于OBE理念的《生态学实验》课程教学改革[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(2): 42-44.

LI Xin, ZHANG Hongmei, YE Yan, ZUO Qiuyan, CAO Chunhui. “Ecological Experiment” Course Teaching Reform based on the OBE Concept[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(2): 42-44.

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