以培养科学素养为目标的进化生物学教学模式探析

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (2): 134-136.

以培养科学素养为目标的进化生物学教学模式探析

王静, 门中华

包头师范学院生物科学与技术学院,内蒙古包头 014030

出版日期:2021-01-25 发布日期:2021-09-10
通讯作者: 门中华（1975-）,男,蒙古族,内蒙古包头人,博士,教授,研究方向：植物生理学,通讯邮箱：1584946 3829@163.com。
作者简介:王静（1987-）,女,河北定州人,博士,讲师,研究方向：遗传学。
基金资助:
博士科研启动基金项目（BTTCRCQD2018 001）; 2018年度内蒙古自治区高等学校“青年科技英才支持计划”(No.NJYT-18-B29)

On the Teaching Mode of Evolutionary Biology Aiming at Cultivating Scientific Literacy

WANG Jing, MEN Zhonghua

Baotou Teachers' College School of Biological Science and Technology, Baotou Inner Mongolia, 014030, China

Online:2021-01-25 Published:2021-09-10

摘要/Abstract

摘要： 培养高等学校本科生科学素养是培养高素质人才和创新人才的基础,也是新时期高等教育的一项极具挑战性且迫切的任务。进化生物学是生物学中的统领性学科,对大学生科学素养的培养可以起到十分重要的作用。在对当前大学生科学素养的培养现状和问题分析的基础上,结合《进化生物学》的教学模式的实践进行初步探讨,以期为《进化生物学》的教学推广和大学生科学素养的培养范式提供参考。

关键词: 进化生物学, 教学模式, PBL教学法, 混合式教学, 科学素养

Abstract: The cultivation of Undergraduates' scientific literacy is the basis of cultivating high-quality talents and innovative talents, and it is also a challenging and urgent task of higher education in the new era. Evolutionary biology is a leading discipline in biology, which plays an important role in the cultivation of College Students' scientific literacy. Based on the analysis of the current situation and problems of the cultivation of College Students' scientific literacy, this paper makes a preliminary discussion on the teaching mode of "Evolutionary biology" in order to provide reference for the teaching promotion of "Evolutionary biology" and the cultivation paradigm of scientific literacy of college students.

Key words: Evolutionary biology, Teaching mode, PBL teaching method, Mixed teaching, Scientific literacy

中图分类号:

G642

王静, 门中华. 以培养科学素养为目标的进化生物学教学模式探析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(2): 134-136.

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