基于雨课堂的《初级维吾尔语精读》课程混合式教学模式研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (2): 121-123.

基于雨课堂的《初级维吾尔语精读》课程混合式教学模式研究

崔冉

新疆师范大学中国语言文学学院,新疆乌鲁木齐 830017

出版日期:2021-01-25 发布日期:2021-09-10
作者简介:崔冉（1987-）,女,新疆乌鲁木齐人,硕士研究生,讲师,研究方向：第二语言教学,翻译理论与实践。
基金资助:
新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金项目,项目名称：维吾尔语动词“dä”及其用法习得研究（项目编号：XJNU201403）

Research on the Mixed Teaching Mode of the Course "Elementary Intensive Reading of Uyghur Language" based on Rain Class

CUI Ran

School of Chinese Language and Literature, Xinjiang Normal University, Urumqi Xinjiang, 830017, China

Online:2021-01-25 Published:2021-09-10

摘要/Abstract

摘要： 随着“互联网+”时代的到来,教育信息化的步伐也日渐加快。为顺应教育信息化潮流,混合式教学应运而生。混合式教学将传统学习方式的优势和网络式教学的优势相结合,可获得更佳的教学效果。混合式教学打破了时空的壁垒,可充分发挥教师和学生的自主性,也更能激发学生的学习自觉性、积极性和创作性。

关键词: 雨课堂, 混合式教学, 网络教学

Abstract: With the advent of the "Internet plus" era, the pace of educational informatization is also accelerating. In order to comply with the trend of educational informatization, hybrid teaching came into being. Blended teaching combines the advantages of traditional learning mode and network teaching, so as to obtain better teaching effect. Mixed teaching breaks the barriers of time and space, gives full play to the autonomy of teachers and students, and also stimulates students' learning consciousness, enthusiasm and creativity.

Key words: Rain classroom, Mixed teaching, Network teaching

中图分类号:

G434

崔冉. 基于雨课堂的《初级维吾尔语精读》课程混合式教学模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(2): 121-123.

CUI Ran. Research on the Mixed Teaching Mode of the Course "Elementary Intensive Reading of Uyghur Language" based on Rain Class[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(2): 121-123.

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