摘要: 工科专业作为科技创新的主体,在我国现代化建设全局中具有重要的战略意义。工科背景下的专业教育与创新创业教育紧密结合的课程体系构建是创新创业教育改革不断深化的迫切需要。构建工科背景下“专创融合”的创新创业“经纬”课程体系,实现课程体系的不断完善、工科专业课程与创新创业课程的充分融合和师资队伍的不断优化,有助于充分提升工科专业学生创新创业教育的有效性,培养具有专业素养、创新精神、创业意识的高水平创新创业人才。
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王晓晖. 工科视角下的大学生创新创业教育课程体系构建[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(19): 78-81.
WANG Xiaohui. The Construction of the Curriculum System of Innovation and Entrepreneurship Education for College Students from the Perspective of Engineering[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(19): 78-81.