交通类专业大学生科技创新竞赛教学与管理模式探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (19): 136-138.

交通类专业大学生科技创新竞赛教学与管理模式探索

宫月红, 张少君, 王明雨, 孟雄飞, 李家淦

山东交通学院航运学院,山东威海 264200

出版日期:2021-10-10 发布日期:2021-12-17
通讯作者: 张少君（1976-）,女,山东烟台人,博士研究生,副教授,研究方向：航海类专业教育,通讯邮箱：82030056@qq.com。
作者简介:宫月红（1982-）,女,河北衡水人,博士研究生,讲师,研究方向：交通类高校创新创业教育。
基金资助:
山东交通学院教学改革研究项目（2019YB67、2019YB60）; 中国交通教育研究会交通教育科学研究课题（JTYB20-211）; 山东省产教融合研究生联合培养示范基地

Exploration on Teaching and Management Mode of Science and Technology Innovation Competition for College Students Majoring in Transportation

GONG Yuehong, ZHANG Shaojun, WANG Mingyu, MENG Xiongfei, LI Jiagan

Navigation College, Shandong Jiaotong University, Weihai Shandong,264200, China

Online:2021-10-10 Published:2021-12-17

摘要/Abstract

摘要： 在应用型人才培养过程中,实践教学是提高学生创新能力和动手能力的重要手段。通过开展各类科技创新与学科竞赛促进实践教学,对人才培养质量的提高具有非常积极的作用。在交通类专业中开展各类科技创新竞赛中仍存在各种不足,对创新创业教育的成效造成了一定的影响。该文以山东交通学院为例,针对当前科技竞赛教学与管理过程中存在的各种问题,提出教学改革措施,以期为在交通类院校中广泛开展创新实践教学提供有益参考。

关键词: 科技创新竞赛, 实践教学, 应用型人才培养

Abstract: In the process of applied talents cultivating, practical teaching is an important means to improve students' innovative ability and practical ability. Through the development of various scientific and technological innovation and discipline competition to promote the practice of teaching, to improve the quality of talent training, plays a very positive role. There are still some shortcomings in various scientific and technological innovation competitions in transportation specialties, which have a certain impact on the effect of innovation and entrepreneurship education. Taking Shandong Jiaotong University as an example, this paper puts forward teaching reform measures aiming at various problems existing in the teaching and management process of current science and technology competition, in order to provide useful reference for carrying out innovative practical teaching widely in transportation colleges and universities.

Key words: Science and technology innovation competition, Practical teaching, Application-oriented personnel training

中图分类号:

宫月红, 张少君, 王明雨, 孟雄飞, 李家淦. 交通类专业大学生科技创新竞赛教学与管理模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(19): 136-138.

GONG Yuehong, ZHANG Shaojun, WANG Mingyu, MENG Xiongfei, LI Jiagan. Exploration on Teaching and Management Mode of Science and Technology Innovation Competition for College Students Majoring in Transportation[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(19): 136-138.

[1]	魏春梅, 谷晋川. 新工科背景下环境工程专业实践教学体系探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 30-32.
[2]	王颖泽, 梁炜, 徐荣进. 新型人才体制下建环专业实践教学环节的几点思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 35-37.
[3]	雷婷. 以实践成果转换为导向的建筑学专业美术实践教学改革探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 40-43.
[4]	罗纯, 马萱航, 林朝阳. 训赛结合:将大学生创新行为从潜在兴趣转向自觉实践的高效育才模式[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 196-198.
[5]	蓝晓宁. 高职金融管理专业实践教学探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 24-26.
[6]	杨修, 马云丽. 基于虚拟仿真技术的财务会计教育专业实验实践教学研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 40-43.
[7]	刘冬霞. 基于工程管理专业人才培养的虚拟仿真实践教学模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 110-111.
[8]	王宇蒙. 以竞赛育人探索设计学计算机实践创新型教学[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(8): 175-177.
[9]	石慧, 田云刚. “双院”协同开展高校思政课实践教学的创新研究——以山西农业大学信息学院思政课实践教学改革为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 26-28.
[10]	曾广根, 王文武, 张静全, 武莉莉, 李卫, 黎兵. 材料类专业“自主柔性+自律刚性”实践模式的探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 96-97.
[11]	马爱纯, 杨莺, 陈卓, 周萍. 能源与动力工程专业校外实践教学模式探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(7): 133-135.
[12]	刘梦颖. 新时代西部民族院校本科实践教学质量提升研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(6): 93-95.
[13]	周华从, 洪海龙, 陈秋月, 李潇, 高媛媛, 许瞳. 高校工科专业实习实训课程虚拟仿真教学实践——以制药工程专业为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(6): 111-114.
[14]	王春光. 我国高职人文素质教育现状及对策研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(5): 9-11.
[15]	周璀, 孙玉荣, 杨志高. 创新创业元素融入《数字高程模型》课程改革的研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(5): 20-21.