基于OBE模式的高校《基础写作》课程教学大纲设计——以渤海大学汉语言文学（师范）专业为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (17): 17-19.

基于OBE模式的高校《基础写作》课程教学大纲设计——以渤海大学汉语言文学（师范）专业为例

柳杨

渤海大学文学院,辽宁锦州 121001

出版日期:2021-09-10 发布日期:2021-12-17
作者简介:柳杨（1977-）,女,辽宁葫芦岛人,硕士,讲师,研究方向：中国古代文学、写作学。
基金资助:
渤海大学教学改革研究项目“汉语言文学（师范）专业基于OBE模式的人才培养目标实现路径”项目编号:BDJGCZ2019163

The Design of the Syllabus of "Basic Writing" Course in Colleges and Universities Based on OBE Model——Take the Chinese Language and Literature (Teacher) Major of Bohai University as an Example

LIU Yang

College of Literature, Bohai University, Jinzhou Liaoning, 121001, China

Online:2021-09-10 Published:2021-12-17

摘要/Abstract

摘要： OBE是一种强调“以学生为中心,以成果为导向”的先进的教育模式,适合师范教育。在教学改革过程中,渤海大学汉语言文学（师范）专业《基础写作》课程教学大纲尝试以学习成果为导向,以社会需求为出发点,反向倒推课程目标、教学内容和方法,构建多样化的评价体系。力求夯实学生的专业基础,提升其职业素质,为语文基础教育持续输出高质量的师范人才。

关键词: OBE模式, 教育理念, 教学改革, 教学大纲

Abstract: OBE is an advanced education model that emphasizes "student-centered and result-oriented" and is suitable for teacher education. In the process of teaching reform, the syllabus of the "Basic Writing" course of Chinese Language and Literature (Teacher) at Bohai University tried to be guided by learning results, based on social needs, and reversed the course objectives, teaching content and methods, and constructed diversification evaluation system. Strive to consolidate the professional foundation of students, improve their professional quality, and continue to output high-quality teacher talents for basic Chinese education.

Key words: OBE, Educational concept, Teaching reform, Syllabus

中图分类号:

G642

柳杨. 基于OBE模式的高校《基础写作》课程教学大纲设计——以渤海大学汉语言文学（师范）专业为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(17): 17-19.

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